Je krijgt antwoord op de volgende vragen:
Wat is het belang van samen zingen en muziek maken?
Welke overeenkomsten zijn er in de muzikale en spraak/taalontwikkeling?
Hoe ontwikkelen jonge kinderen muzikale vaardigheden?
Welk muzikaal spelmateriaal is geschikt?
Hoe kun je gebruik maken van ondersteunende gebaren?
Hoe kun je muziek/zingen inzetten in de behandeling van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis?
Je leert minimaal 6 liedjes met bijbehorende gebaren/activiteiten. Je raakt geïnspireerd om met het materiaal aan de slag te gaan.
Je krijgt praktische aanwijzingen: hoe en wanneer bied je de liedjes en spreekteksten en de begeleidende spelactiviteiten aan?
