We krijgen steeds vaker te maken met leerlingen die ingrijpende dingen meemaken. Veel getraumatiseerde kinderen lopen daardoor vast in het onderwijs.
Maar wat is een trauma? Wat bepaalt of een ingrijpende gebeurtenis een trauma wordt? Wat zijn de effecten van een trauma op de ontwikkeling?
In deze interactieve themasessie zullen wij hier dieper op ingaan. Je krijgt tools voor een traumasensitieve aanpak in de klas, zodat getraumatiseerde leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen:
- Je kent het begrip co-regulator en weet hoe je dit zelf kunt zijn.
- Je kunt kinderen een aantal manieren van effectieve zelfregulatie aanleren.
- Je weet hoe je het veiligheidsgevoel van getraumatiseerde kinderen kunt vergroten.
- Je weet hoe je de veerkracht van je leerlingen kunt vergroten.
- Je weet wat triggers zijn en hoe je kunt handelen als die zich voordoen.
Aan de hand van praktijkvoorbeelden uit je eigen klas gaan we hiermee met elkaar aan de slag.
